AI 탐지기의 활용이 대학과 학술지 전반으로 확대되면서 판별 결과를 그대로 수용하는 것이 과연 정당한가에 대한 논의가 활발히 제기되고 있다. 탐지기는 통계적 패턴과 확률에 기반하여 글을 분석하는 도구이기 때문에 완벽하게 신뢰할 수 있는 절대적 기준이 될 수 없다. 그러나 실제 교육 현장이나 학문 심사 과정에서는 AI 탐지기의 결과가 곧바로 연구자에게 불이익으로 이어지는 경우가 적지 않다. 학생은 논문이나 과제를 제출할 때 예상치 못하게 AI 작성 판정을 받을 수 있으며, 연구자는 심사 단계에서 동일한 상황에 직면할 수 있다. 문제는 이러한 판정이 단순한 기술적 오류일 수 있음에도 불구하고 연구자의 학문적 성과와 평판을 훼손할 수 있다는 점이다. 따라서 공정성을 보장하기 위해서는 이의제기 제도가 반드시 필..